Finnews – Insiden ledakan di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 72 Kelapa Gading, Jakarta Utara, masih dalam proses penanganan. Kapolri Jenderal Listyo Sigit Prabowo memastikan institusinya tidak hanya fokus pada aspek keamanan dan investigasi, tetapi juga pada pemulihan kondisi mental siswa yang terdampak.
Jenderal Sigit menyatakan, pihaknya bekerja sama dengan Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) segera membangun pusat trauma healing khusus bagi siswa korban ledakan. Rencana pendirian pusat ini merupakan langkah strategis untuk menangani dampak psikologis yang dialami para pelajar.
“Kita membangun pusat trauma healing yang nanti dipersiapkan untuk memberikan pelayanan. Tentu kita akan bekerja sama dengan KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia) dan dokter-dokter psikolog yang diperlukan,” ujar Jenderal Sigit setelah mengunjungi korban yang dirawat di RS Cempaka Putih, Jakarta, Sabtu 9 November 2025.
Saat ini, lanjut Sigit, atotal 96 korban tercatat akibat insiden ledakan. Sebanyak 29 korban masih menjalani perawatan intensif di rumah sakit, sementara sebagian besar lainnya telah dipulangkan dan melanjutkan rawat jalan.
Untuk memastikan bantuan tersedia, pusat trauma healing ini juga akan dibangun di lingkungan sekolah agar penanganan dapat diberikan saat siswa mulai merasakan keluhan.
KBM Daring Dimulai, Sekolah Diserahkan kepada Polisi
Menyikapi kondisi sekolah yang masih dalam proses sterilisasi, Pemerintah Provinsi (Pemprov) DKI Jakarta memutuskan meniadakan kegiatan belajar mengajar (KBM) tatap muka sementara.
Staf Khusus Gubernur DKI Jakarta Bidang Komunikasi Sosial, Chico Hakim, mengonfirmasi KBM akan dilaksanakan secara daring (online) mulai Senin, 10 November 2025.
“Kegiatan belajar mengajar akan dilaksanakan secara daring hingga kondisi sekolah telah dinyatakan dapat digunakan kembali. Hingga hari ini, lokasi SMAN 72 masih dalam proses pengamanan dan sterilisasi oleh pihak kepolisian,” jelas Chico.
Komisioner KPAI, Diyah Puspitarini, menambahkan bahwa proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) ini akan berlangsung sambil melihat perkembangan kondisi psikologis siswa. Pihaknya berkoordinasi erat untuk memberikan pendampingan psikososial yang berkelanjutan.
